Actualizado: 14 oct 2019
Puesta en común de proyectos STEAM desarrollados durante la visita al museo Futurium:
- From bones to planes
- The perception of time
- Time traveler
- Green energy
- The future of robots
Creamos una plantilla colaborativa para desarrollar una programación con enfoque STEAM.
Ejercicios de observación para descubrir nuestro entorno.
Conclusión: Además de las 4 C's deberíamos añadir una quinta para Compromiso.
Visita al museo Futurium.
Una visita imprescindible para abrir los ojos ante la realidad que nos rodea.
Es imposible no plantearse nuestro papel en el futuro del planeta como responsables de la formación de futuras generaciones.
¿Estamos enseñando lo correcto? ¿ Estamos preparando a nuestro alumnado para "sobrevivir" a todos los retos que les planteará el futuro? Estamos en un momento de grandes cambios a todos los niveles y debemos actuar.
Actualizado: 14 oct 2019
El enfoque STEAM
- Riesgos y problemas.
- Oportunidades.
Analizamos cómo solucionar un problema usando el enfoque STEAM: Residuos en nuestras escuelas. Las diferentes aportaciones han sido recogidas en el Padlet del curso.
Diferentes grupos proponen diferentes planes para tratar el problema siguiendo el enfoque STEAM.
